APRESENTAÇÃO
Há muitas pessoas que têm algo para dizer e gostariam de dizê-lo aos outros — escrever um ensaio, conto, ou romance, um artigo de jornal, crónica, documentário de vídeo ou programa de TV. Saber escrever não basta, é preciso conhecer as normas, as técnicas e os truques da comunicação escrita.
O objectivo do curso é ensinar de uma forma prática como é que se resolvem os grandes “problemas” do escritor: originalidade, clareza, estilo, interesse. E também os pequenos “problemas” de cada um, esclarecidos da melhor forma possível, através do treino o mais personalizado que for possível num pequeno grupo. Também se pretende desvendar o percurso de uma obra desde o momento em que está escrita até chegar às livrarias.
Serão convidados autores conhecidos de várias vertentes literárias, assim como editores de diferentes especialidades, para debates informais com o grupo.
O curso interessa tanto a quem queira escrever e sinta que lhe falta “alguma coisa” (coragem, conhecimentos) como para os leitores que gostariam de saber mais sobre a arte de escrever.
O objectivo do curso é ensinar de uma forma prática como é que se resolvem os grandes “problemas” do escritor: originalidade, clareza, estilo, interesse. E também os pequenos “problemas” de cada um, esclarecidos da melhor forma possível, através do treino o mais personalizado que for possível num pequeno grupo. Também se pretende desvendar o percurso de uma obra desde o momento em que está escrita até chegar às livrarias.
Serão convidados autores conhecidos de várias vertentes literárias, assim como editores de diferentes especialidades, para debates informais com o grupo.
O curso interessa tanto a quem queira escrever e sinta que lhe falta “alguma coisa” (coragem, conhecimentos) como para os leitores que gostariam de saber mais sobre a arte de escrever.
DIRECÇÃO
O curso será dirigido por José Couto Nogueira, escritor, jornalista, tradutor e autor/apresentador televisivo. Tem dois romances e três livros de viagens publicados, traduziu muitos livros de ficção e não-ficção, e mais de 25 anos de experiência como editor, chefe de redacção, redactor, repórter e colunista. É também autor de um programa de televisão de informação e de um site jornalístico.
CONVIDADOS
Já intervieram como convidados nos Cursos de Escrita Criativa, os seguintes autores e editores: Ana Maria Magalhães, Domingos Amaral, Inês Pedrosa, João Aguiar, José Jorge Letria, José Manuel Saraiva, Lídia Jorge, Manuela Crespo, Manuela Gonzaga, Maria Filomena Mónica, Mário Zambujal, Patrícia Reis, Ricardo Adolfo, Richard Zimler, Rita Ferro, Rodrigo Guedes de Carvalho, Rui Herbon, Sarah Adamoupolos, e os editores António Lobato de Faria, Cecília Andrade, João Rodrigues, Manuel Rosa, Manuel Valente e Nelson de Matos.
INSCRIÇÃO E DIPLOMA
O curso, com vagas limitadas, é gratuito e requer inscrição prévia. A inscrição deve ser feita no Ponto de Informação. No final do Curso será entregue um diploma de participação a quem tenha assistido a, pelo menos, 8 das 10 aulas.
DURAÇÃO E LOCAL DO CURSO
O curso tem 10 sessões e será leccionado na Sala de Âmbito Cultural, no Piso 7 do El Corte Inglés em Lisboa, às 19 horas. Cada sessão compõe-se de duas partes de 45 minutos e inclui apresentações de autores e editores, e debates. Aos assistentes serão pedidos alguns trabalhos (facultativos) a executar na sessão e em casa.
PROGRAMA
1. A ESCRITA
Apresentação do professor e dos participantes, que deverão dizer quais os seus objectivos – o que esperam das sessões e o que esperam de si próprios. A partir daí as sessões podem ser ligeiramente orientadas segundo os interesses dos alunos.
2. OS AUTORES
Breve descrição do “escritor-tipo”, personalidade que realmente não existe, mas que pode ser apresentada a partir das histórias de alguns escritores conhecidos. Exemplos de vida e trabalho de alguns autores.
3. A CRIAÇÃO LITERÁRIA
Descrição geral da literatura “moderna” (isto é, a partir do romantismo, que começa entre nós com Almeida Garrett). Apresentação das diversas escolas e estilos, não como uma sucessão de nomes, datas e títulos, mas sim como uma evolução do modo de narrar e dos interesses do narrador.
4. A LITERATURA CONTEMPORÂNEA
Exemplos de textos de alguns escritores portugueses do século XX, para ilustrar como se atingem os objectivos do autor, e também como têm evoluído no tempo, ou variado entre “tendências”, a maneira de resolver os problemas – como descrever uma pessoa, por exemplo, e como criar “suspense”, etc.
5. FORMATOS LITERÁRIOS 1
Ficção histórica, contemporânea, de costumes. O conto e o romance. Temática geral, específica, infantil.
6. FORMATOS LITERÁRIOS 2
Não ficção; ensaio, investigação, artigo jornalístico, notícia.
7. TEXTOS PARA LER
Escrever para a rádio e para a televisão.
8. REGRAS, PRINCÍPIOS, RUMOS
Técnicas de narrativa, regras a seguir ou a não seguir, bons e maus princípios, orientações possíveis.
9. PROBLEMAS
Os erros mais comuns, os erros que se tornam percursores, o lugar-comum, a narrativa desinteressante e desconexa, a procura do essencial, o estilo. Os Dez Mandamentos e os Sete Pecados do escritor.
10. A INDÚSTRIA
O caminho a percorrer entre o original e o livro publicado. Como apresentar ao editor, contrato, mudanças propostas pelo editor, primeira revisão, revisão final, paginação, capa, prazos, promoção, críticas na comunicação social.
11. CONCLUSÃOApresentação do professor e dos participantes, que deverão dizer quais os seus objectivos – o que esperam das sessões e o que esperam de si próprios. A partir daí as sessões podem ser ligeiramente orientadas segundo os interesses dos alunos.
2. OS AUTORES
Breve descrição do “escritor-tipo”, personalidade que realmente não existe, mas que pode ser apresentada a partir das histórias de alguns escritores conhecidos. Exemplos de vida e trabalho de alguns autores.
3. A CRIAÇÃO LITERÁRIA
Descrição geral da literatura “moderna” (isto é, a partir do romantismo, que começa entre nós com Almeida Garrett). Apresentação das diversas escolas e estilos, não como uma sucessão de nomes, datas e títulos, mas sim como uma evolução do modo de narrar e dos interesses do narrador.
4. A LITERATURA CONTEMPORÂNEA
Exemplos de textos de alguns escritores portugueses do século XX, para ilustrar como se atingem os objectivos do autor, e também como têm evoluído no tempo, ou variado entre “tendências”, a maneira de resolver os problemas – como descrever uma pessoa, por exemplo, e como criar “suspense”, etc.
5. FORMATOS LITERÁRIOS 1
Ficção histórica, contemporânea, de costumes. O conto e o romance. Temática geral, específica, infantil.
6. FORMATOS LITERÁRIOS 2
Não ficção; ensaio, investigação, artigo jornalístico, notícia.
7. TEXTOS PARA LER
Escrever para a rádio e para a televisão.
8. REGRAS, PRINCÍPIOS, RUMOS
Técnicas de narrativa, regras a seguir ou a não seguir, bons e maus princípios, orientações possíveis.
9. PROBLEMAS
Os erros mais comuns, os erros que se tornam percursores, o lugar-comum, a narrativa desinteressante e desconexa, a procura do essencial, o estilo. Os Dez Mandamentos e os Sete Pecados do escritor.
10. A INDÚSTRIA
O caminho a percorrer entre o original e o livro publicado. Como apresentar ao editor, contrato, mudanças propostas pelo editor, primeira revisão, revisão final, paginação, capa, prazos, promoção, críticas na comunicação social.
Avaliação das sessões, avaliação dos textos apresentados pelos assistentes. Leitura de trabalhos e entrega de diplomas.
A ter em atenção que todos os anos o El Corte Inglês promove o Curso de Escrita Criativa (para alem de outros mais) e por mais que os possíveis alunos estejam atentos ao mesmo, acontece que nos passa muitas vezes ao lado, como no meu caso que já ando à vários anos para me inscrever no dito Curso e quando dou pelo mesmo já passou a data limite para inscrição. Este é um Curso Gratuito e limitado nas inscrições. A não perder.
2
ESCRITA CRIATIVA
PREÇO
CALENDÁRIO
Nº DE MÓDULOS
FORMADOR